从幼儿教育看员工管理
周末上午，陪一位冤家带着她两岁的小孩到上海徐家汇的一家外资幼教机构参与音乐课，一个小时的音乐课，给我很大震撼，从中悟出很多管理上的道道。
其实，管理员工有时和带孩子一样有许多相反之处。
我们很多企业的老板、管理者都很留意给予员工金钱物质上的鼓舞，而往往无视给员工“肉体薪资”，给予肉体上的愉悦付出，招致我们的员工，工资拿得不低，任务却不开心，干得没劲，直至效率低下，效能不如人意。
管理员工有两手，一是“严”着管，依据公司规章制度、作业流程、行为规范准绳来任务，对下属提出要求，按章办事，不折不扣，认仔细真；二是“哄”着管，要学会让下属快乐任务，发明一种比拟好的气氛，使员工做得开心，“玩”得开心，像小孩做游戏一样，抓紧自己，轻松任务，有平和心态和投入专注的心态，每天快快乐乐，似乎一个小家庭，以公司为家。员工唱任务除了赚钱营生以外，还有更重要的需求就是团体生长、开心任务，三者结合起来才干愈加管理的游刃缺乏，悄然松松，针对员工不同的需求，因材施教，正确引导，可以把员工需求同公司连起来，相辅相承，共同开展。
有时任务的开心和团体生长，员工以为比暂时的工资上下更重要。
因此，一是要把任务义务设计得象一个个游戏项目一样，不同的项目设计有不同的目的，要求有不同的效果，针对不同人、不同阶段（年龄段、进入公司时间段），设计的东西都不一样，因人、因时、因地而宜，以失掉最佳效果。
要学会鼓舞下属，给他掌声和喝彩；要会教他、带他，扶他上路；要会支出他，给他决计和后台，使他顺利地完成各个“游戏”项目，到达我们的目的。
要会花点时间“陪员工玩”，营建好的气氛，树立一定的冈萍
# 作者引见：
陪孩子做游戏玩的时分，要蹲上去，不能站着、坐着，不能高高在上，让他仰着脸看你，要以对等的姿态去和他们交流沟通。人与人之间虽有长晚辈之分，上下级之分
，但人格是对等的，应学会相互尊重对方，要让他敬你，而非怕你。
该摘下面具的时分要摘下面具，要走近员工，交流沟通，了解他们的内心世界，知道他们在想什么，方能“有的放矢“，“知己知彼，百战不殆”。犯错的时分指出来，帮他矫正，不能一棍子“打死”，帮他养成良好的（职业）习气，成为一个合格的、职业化的员工，从观念、态度到行为，逐渐能独当一面，走向成熟。
要爱他们，要会“舍”“得”，付出终会有报答。当他们一天天长大的时分，也是末尾给家庭、给企业做出报答的时分，这样的家庭才是谐和的，这样的企业才会蒸蒸日上，欣欣向荣。
热爱你的员工，热爱你的孩子。由于他们是家庭之本，企业之本，他们是家庭、企业的未来。