我越来越觉得：语文教学过程中，应该注意培养学生的观察力，这一点非常重要。如：引导他（她）们到人群中去观察。比如：让他（她）们怀着对赚黑心钱人的反感，到集镇上观察人们买卖东西时的言语、动作及一定心理下的表情，并对坑人骗人的行为进行教育而支持受骗的弱者。这样，可培养学生的正义感，提高其辨别是非的能力，还能打击不法分子，还培养了他（她）们的观察力，一举多的。或带他（她）们到大自然中去观察，仔细地观察动、植物，然后再让其对所观察到的事物进行细致的描绘而提高其表达能力。
我之所以认为培养学生的观察力极为重要，还有一个原因：我在这一学期教美术时，发现初一美术课本上有一幅齐白石的《荷花蝌蚪图》，他画了一朵水面之上的荷花，又画了该荷花映在水中的影子。当我仔细欣赏时，发现他把水中的荷花画成了与水面之上的荷花一样的花朵朝上的了。我记的小时看到的树在水中是倒影的，又想起了八十年代的一句歌词（大意）：桃花倒映在水中。我想：荷花也一定是倒影在水中的。同时我还把物理上的投影知识回想了一下，觉得齐白石是画错了。为验证我用物理知识得到的答案，我又请教了同一办公室的物理教师，他用投影知识肯定了我的看法：齐白石的《荷花蝌蚪图》画错了。如果齐白石观察细致，就不会出现这样的错误。
我还在网上看到：有一幅画，画的是马。马在走路时，右边的前后两腿是同时抬起的。而现实生活中的四条腿动物不是如此迈步的。
因此，语文教学过程中，注意培养学生的观察力，对他（她）们将来从事其他工作都极有好处。