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我国对新世纪的中学生提出的：“学会求知、学会做人、学会审美、学会创造、学会发展”的素质要求中，其核心是新时期的创新精神和创造能力。因此，培养学生的创新思维能力成了当今教育的首要任务…

思想政治理论课是高等学校素质教育课程体系的重要组成部分，但是，多年来，人们更多注重它的政治思想道德教育作用，而忽视了它在学生创新能力培养方面的作用。在高等教育中，虽然专业课程教学…

在小学劳技教育中开展创新教育,有着天然的优势,因为师生在进行每一项劳动技术教育的过程中,经常会闪烁出创新的智慧光芒。那么,如何在劳技教育中培养学生的创新素质呢?我从以下几个方面谈谈。一…

  国家的兴旺，民族的振兴呼唤着素质教育，素质教育的核心是创新教育。江泽民总书记多次强调：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”从当今社会的发展和人才需求的角度…

现阶段，人们对创新能力的理解包括两方面，即：“一是心理学层面，核心是学习策略的获得与改进。二是实践层面，就是分析、研究、解决问题能力的提高。”由此看来，学生的创新，不是从无到有的发…

     作为信息技术教师在教育教学过程中不仅要培养学生的创造性思维，更重要的是培养学生的创新意识，培养具有创新能力的新型的人才。　　一、激发兴趣是培养学生创新能力…

随着中国加入WTO，随着世界经济的一体化，二十一世纪人才的竞争日趋激烈，对人才的要求除有较高的知识水平外，更强调人才的创新精神和创造力。创新，是一个民族的灵魂，创新教育已成为素质教育…

       基础课程改革要以邓小平同志关于“教育要面向现代戏化，面向世界，面向 未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进 素质…

        通过开展知鸟、爱鸟、护鸟的教育途径，培养学生生态环境保护意识、能力和责任，使学生从关心鸟类、关心鸟类的生存环境，到关心人类的生存环境，成为一…

最新《普通高中语文课程标准》指出：语文教学要培养学生的探究意识和发现问题的敏感性，要勇于探异求新，走进新的学习领域，尝式新的方法，追求思维的创新、表达的创新。可见，培养学生的创新…

1. 什么是信息化教育“信息化教育”一词是最近几年提出来的，至于是谁最先提出来的，无从查考。2001年9月，高等教育出版社出版的祝智庭先生的《现代教育技术——走进信息化教育》一书对“信息化教育…

为什么要培养学生的创新能力１．培养学生的创新能力是现代化建设开发智力的需要。 邓小平同志曾提出“要善于学习，更要善于创新。”为实现社会主义现代化，我们培养的劳动者必须具有现代化的科学…

  3、实践学习的方法：掌握知识的目的就是要应用知识，在实践中学习时学生能不断遇到新的情况，产生新的问题，从而促使学生开动脑筋，从多方面寻找解决问题的方法，这实际上也是创新的过…

中学历史课中培养学生创新能力的问题。    一、创设“问题”情境，培养创新意识    亚里士多德曾说过：“思维是从疑问和惊奇开始的。”因为疑问能使学生产生认知冲…

在教育教学中,往往会发现孩子们对未知世界的好奇和探求,对已有知识的质疑。因而,我们要创造宽松、和谐，有利于创新的环境，为学生建立一个民主平等，敢想敢思的学习氛围，去激发他们产生强烈的…

培养学生的创新精神。具体可从以下几个方面去思考：1、把握解读的“模糊性”，培养学生思维独特性。2、把握作品的“文学性”，培养学生的创新情感。3、把握语文的“人文性”，培养学生的创新人格。4…

素质教育的重点之一就是培养学生的创新精神和实践能力，特别是学生应具有信息的获取、分析、加工和存储的信息能力。这将是当前教育改革的核心目标。随着科学技术的进一步发展，魔灯等现代教育…

一、课题的提出当今世界，科学技术迅猛发展，经济竞争日趋激烈，一个国家和民族的创新水平如何，已成为决定其荣辱兴衰的重要因素。创新对于经济的发展、民族的昌盛、国家的富强起着至关重要的…

　　从古到今，人类社会都是靠不断创新才得以进步。具有创新意识和创新才能是现代社会，更是未来社会对人的要求。一个教育工作者的责任，就是要通过各种途径、开启少年儿童想象创新的大门，让…

数学教育应该成为学生自主开放的在对社会生活现象的探求活动中自我积累和完善与发展的过程，才能有效地培养学生的创新意识，形成创新思维和创新能力。在教学实践中，我从以下几方面探索了利用…