王老师：福州一中网校高三英语老师，所教学生多人次在英语竞赛中获大奖。在1997年高考中学生林歆以143分名列全省英语单科成绩第一名。
词汇表最后过一遍
现阶段知识模块要明晰，根据自己的情况进行查漏补缺，明辨异同，理解含义。首先在词汇方面，要根据高考词汇表，一个个单词过一遍，词汇量是最基本词汇要求，同时还要掌握每一个词的用法特点，特别是动词后面的非谓动词形式。
六类题型备考策略
对于英语的六种题型具体来说，分别有不同的备考策略。
1.听力题：一定要实践，要听，没有实践，谈不上技巧。考生在听力题开始前要做好充分准备，听的时候迅速抓住重点。而听力试听时是调整心态的最佳时候。
2.单选题：覆盖面广，读题时细心。连词、逗句都考虑周全再选。
3.完型题：既需要注意句型句式和结构，又需要很强的语篇感，因此要反复阅读，多次处理3～4遍，每次选有把握的选项，无把握先空着，联系上下文的信息再确定。
4.阅读题：要求在40分钟完成5篇，时间紧，应带着问题去读，提高阅读速度及效率。遇到不确定的两个选项，可以先读问题，比较两选项，再回到文章的相关地方查找。
5.改错题：以句子为单位答题，而不是以行为单位。首先改正明显错误，找不出的再考虑一下连词、单复数、词汇的逻辑性等不太明显的错误，然后继续解题。
6.作文题：要给写作保证20分钟时间，因为作文的评分弹性比较大，对作文不太有底的考生最后阶段要特别注意。具体可以按6个步骤进行：找全要点，要写的都要写完全。打草稿，将要点连词成句。使用合适的连词，将句连成篇章，有机组成。自我修改，注意开头，结尾有语篇感。注意格式。然后再工整地抄写在答题卷上。