教员年度任务总结
本学期，依据考试说明要求，仔细研讨教材教法、先生学法，依据初三先生实践状况，较为圆满地完成了毕业班数学教学任务，下面总结一下本学期任务状况。
课堂教学，在准、活、优、清四个字上下功夫，即课堂上准确无误地把知识教授给先生；采用灵敏多变的教育法；课堂结构在优化上求效益；用条理清楚的言语表达，激起先生学习兴味，先生积极活动，师生构成合力，取得最大的教学效果。
备课，课前仔细剖析、研讨教材的知识点、重点、难点，课上的巡回指点和一般提问虽然会感到劳累，但是，我也会用心肠去做。课下的辅导和作业能悉心指点、积极贡献。
一、 有方案的布置第一学期的教学任务方案：
新学期开课的第一天，备课组停止了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学任务方案及讨论如何照应学校的召唤，展开主体式教学形式的教学革新活动。
一个完整完善的任务方案，能保证教学任务的顺利展开和完美完成，所以一定要加以十二分的注重，并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章，第一学期完成前四章内容的教学，中段考到第二章。
在以后的教学进程中，坚持每周一次的关于教学任务状况总结的备课组活动，发现状况，及时讨论及时处置。
二、定时停止备课组活动，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定；备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的布置、疑问效果的剖析讨论研讨，化学教学的最新静态、化学教学的革新与创新等。普通每次备课组活动都有专人主要担任发言，时间为二节课。经过精心的预告，每次的备课组活动都能处置一到几个相关的效果，各备课组成员的教学研讨水平也在不知不觉中失掉了提高。
三、积极抓好日常的教学任务顺序，确保教学任务的有效展开
依照学校的要求，积极仔细地做好课前的备课资料的搜集任务，然后团体备课，制形成教学课件后共享，全备课组共用。普通要求每人轮番制造，一人一节，下款前两至三天完成。
每位教员的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的先生作业，要求全批全改，发现效果及时处置，及时在班上评讲，及时反应；每章至少一次的先生实验，要求全体先生仔细观察并记载实验现象，课后仔细书写实验报告；每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识掩盖面，有一定的难度和深度，每章由专人担任出题；每章一次的检验题，也由专人担任出题，并要到达一定的预期效果。
四、积极参与教学革新任务，使学校的教研水平向更高处推进
本学期学校推行了多种的教学形式，要使先生参与到教学的进程中来，更好地提高他们学习的兴味和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期区分布置了詹海东教员的名师示范地下课、中段考温习地下课，杨健敏教员的新教员上岗地下课。都能积极照应学校教学革新的要求，充沛应用网上资源，运用启示式教学，充沛表现以先生为主体的教学形式，不时提高自身的教学水平。