注意力训练――有意注意法

留意力训练――有意留意法
 爱因斯坦25岁生日那天,他的冤家知道他早就想尝尝美味的鱼子酱,于是给他买了鱼子作为礼物。

爱因斯坦一边吃一边兴致勃勃地与冤家议论着白炽灯。合理讨论停止得最剧烈的时分,鱼子酱下去了,爱因斯坦一边讲灯丝的资料,一边把鱼子酱送进了嘴里。

吃完后,冤家问爱因斯坦:

“你知道吃的是什么吗?”

“是什么啊?”爱因斯坦问。

“鱼子酱呀!”

“啊?是鱼子酱啊?”爱因斯坦不好意思地叫了起来。

你有没有这种觉得,许多事物在你眼前出现了许屡次,但是你却是“视而不见”?为什么呢?其实缘由很复杂,那些事物不契合你的需求,你的大脑感到没有必要去理会它们。例如,你家吃饭用的盆左边上的花纹是怎样的?你家的花瓶是什么外形的?你家天花板上的花纹是怎样的?你家阳台上放了哪些东西?置信这些小效果你未必可以马上回答出来,这不是由于你笨,是由于你没有去留意这些东西。上例中的爱因斯坦就是由于把留意力完选集中在讨论效果上,没有把留意力放在鱼子酱上,因此吃了鱼子酱也不知道。

可见,不论要留意什么,首先你都要自动去留意,只要“有意留意”,才会真正留意到。假设爱因斯坦的冤家之前通知他这是鱼子酱,爱因斯坦就会有目的地去留意鱼子酱了,这种由预定目的,需求一定意志努力的留意就是有意留意。它是留意的一种积极自动的方式,听从于一定的活动义务,并受人的看法自觉调理和支配。

任何成功的活动除了一些知识阅历、才干等基本条件外,还需求一种“肉体上”的预告和坚持究竟的质量。不论从事什么活动,不论你有多喜欢一项活动,你都会经常遇到一些使你不感兴味又必需要做的事情。这时你必需作一定的努力,迫使自己把留意力集中到这些活动下去。只要你有意去留意这些事物,你才干取得你想要的东西。

要提高自己的有意留意,要留意以下几点:

1、提高自己对某个活动的兴味。

兴味是惹起留意的关键。没有兴味的留意是单调的,也是没有


效果的。例如教员下款的时分,你必需留意听教员所讲的内容,由于你要掌握教员所讲的内容。这时分,你要多劝诫自己听教员讲课的重要性,努力找出教员讲课幽默的中央,提高自己听课的兴味,留意就会比拟自动和集中。当然,有些教员讲课确实也不怎样幽默,很难提起你的兴味,这时分,你可以从听课的目的性等方面去思索。比如,通知自己,听了这堂课,下次考试就能考得好一些,或许,你可以劝诫自己,假设明天能把这位教员单调的课仔细听上去,标明自己的控制才干是十分强的。这都可以成为听课的兴味。

2、有方案地组织自己的活动。

有方案地组织自己的活动,就是要使自己所做的一切活动都要听从于以后的义务和目的,这种努力是十分重要的。当你屡次成功地组织活动以后,你就会发现,你的自我控制才干会越来越强,对活动的组织才干也越来越容易,有意留意也就能更顺利地停止。

3、扫除不用要的搅扰。

不论做什么事,都会碰到不用要的搅扰。这时分,假设你要把留意坚持在活动义务所要求的事情上,你就必需采取一些特别的举动来消弭或增加外界抚慰物的影响。例如把分散留意的物品拿开;把学习的中央收拾划一;设置好学习环境的照明条件;降低搅扰声响的强度等等。搅扰的事物越少,你的留意就会越集中。

【练一练】

1、端坐在椅子上,闭上眼睛,把留意力集中到声响下去。细心肠听听周围有什么声响?这些声响是从哪里收回来的?这些声响有什么特点?每天坚持五分钟,你会发现自己的留意力提高了很多。

2、与爸爸妈妈或许同窗一同做一个幽默的游戏。游戏规则:

一团体收回命令,其他人作举措。

右手蜗刃效命令,左手蜗刃效命令。

当发命令者举起右手并说出命令时,其他人跟着做。

当发命令都举起左手并说出命令时,其他人可做任何举措,但不能做发命令都要求做的举措。

这个游戏可以让玩游戏人的大脑适外地抓紧并更快地进入角色,从而锻炼有意留意。

【小秘诀】

在下款或做作业时,你要不时对自己强化这两件事的重要性。“这堂课的内容很重要啊!留意听!”又如“这本书很有意思呀!我要好好读。”