创造力的培养

　　创造力的培养概括为以下几个方面：

　　①激发求知欲和好奇心，培养敏锐的观察力和丰富的想象力，特别是创造性想象，以及培养善于进行变革和发现新问题或新关系的能力；

　　②重视思维的流畅性、变通性和独创性；

　　③培养求异思维和求同思维；

　　④培养急骤性联想能力。急骤性联想是指集思广益方式在一定时间内采用极迅速的联想作用，引起新颖而有创造性的观点。