从“营养师”转型做“厨师”
跟国芯科技的几位创办人一样，不少出来兼职创业的老师在接受采访时均表示，他们出来办企业就是要想让自己在学校的研究成果，更好更快地走向社会，而赚钱并不是主要的目的。
一位不愿透露姓名的老师告诉记者，对于他们来说，在学校申请课题经费比自己出来办企业容易多了。但是这类课题有些比较务虚，对于本人也没有太大的成就感。
他说，在高校内一直都有很多技术和成果为社会所渴求，很多老师也都不愿自封于象牙塔内。只是由于体制原因，高校的技术和行为让很多企业很感冒。现在有了这样的条件，大家自然都愿意出来自己办企业了。
浙大旭日的单岩老师则认为，浙大学科齐全、人才丰富，有着强有力的技术后盾和保障，就像是一个营养学家；社会和企业则如同一位美食家，他们需要从浙大获取既有营养、又美味可口的食物。在这当中，浙大老师出来创业办企业，就是充当了厨师的角色。
单老师说，他们现在要做的就是把浙大技术、成果和资源优势，以最好的方式传递给社会和其他企业。毕竟搞科技创新的最终目的就是要把成果转化为生产力，不能浪费了。 不少老师也认为，高新技术成果要转化为生产力还需要有技术支撑和技术维护保障，而中国的许多产业还很不具备这个条件。所谓成果转化为现实生产力要有一个过程，这个过程需要学校的老师和专业人员继续做下去。同时这个继续做下去的过程，对于老师们在校的研究和教学也起到一个促进作用。