2009创新能力试题及答案

2009创新能力试题及答案
　　一、单项选择题（每小题1分。每小题的备选项中仅有一项最符合题意。）(共30分)
　　1．（b     ）向思维就像在院里一个地方深深地挖下去。(1分)   正确
　　A．横
　　B．纵
　　C．正
　　D．逆
　　2．在工程创新活动中，必须高度重视集成性的创新，特别是(    a    )。
　　(1分)   正确
　　A．自主集成创新
　　B．自主集成创新
　　C．组织集成创新
　　D．研究集成创新
　　3．如果在创造性设想的实施前后，对其进行(   d     )，能及早认清该设想推广应用的可能性。(1分)   正确
　　A．统一管理
　　B．监督管理
　　C．指标检测
　　D．科学的评价
　　4．“挑战完美”是对现有事物本身的功能进行（  b   ）思考。(1分)   正确
　　A．反方向
　　B．深入
　　C．缺点放大
　　D．多方面
　　5．下列哪项不是社会评价的内容和指标(     c   )。(1分)   正确
　　A．是否有益于改善劳动环境
　　B．是否符合当地文化和习惯
　　C．是否使用新技术
　　D．是否有益于提高生产力
　　6．在管理方面的（  ）更接触到了企业内在的本质。　(1分)   错误  正确答案为D
　　A．管理理念创新
　　B．管理制度创新
　　C．管理方法创新
　　D．管理文化创新
　　7．工程是多种技术的有效(    b    )。(1分)   正确
　　A．调整
　　B．集成
　　C．集合
　　D．积累
　　8．尽可能省去一些材料、成分、结构和功能等，以诱发创造性设想的方法，称为(    b    ) 。
　　(1分)   正确
　　A．焦点法
　　B．省略法
　　C．类比法
　　D．缺点列举法
　　9．氛围对创造的作用主要是(     a   )。(1分)   正确
　　A．情境作用
　　B．控制作用
　　C．塑造作用
　　D．组织作用
　　10．一般来说，对待劣质的东西的处理方法正确的是（b  ）。(1分)   正确
　　A．将其抛弃
　　B．转化为有用的东西
C．保持原状
　　D．暂时收起
　　11．以某一特定对象为主体，增添新的附件，从而使新的物品性能更好、功能更强的创造方法，称为(    a    )。(1分)   正确
　　A．主体附加法
　　B．省略法
　　C．替代法
　　D．间接注意法
　　12．学习型组织边界的界定是建立在组织要素与外部环境要素(   a     )关系的基础上，因此，它将超越根据职能或部门划分的“法定”边界。(1分)   正确
　　A．互动
　　B．扩充
　　C．强化
　　D．补充
　　13．以下均为创新型国家的是(     d   )(1分)   正确
　　A．英国、日本、芬兰、蒙古
　　B．英国、日本、美国、印度
　　C．美国、英国、韩国、南非
　　D．美国、日本、芬兰、韩国
　　14．(        )，是学习型组织的本质特征。(1分)   错误  正确答案为C
　　A．善于创新性学习
　　B．善于学习专业知识
　　C．善于组织员工活动
　　D．善于团队培训
　　15．根据创意产业的概念，下列哪个选项不属于创意产业范畴（  ）。(1分)   错误  正确答案为C
　　A．迪斯尼公司
　　B．哈里波特
　　C．肯德基
　　D．美国曼哈顿的“苏荷”
　　16．针对某一事物的缺点、希望点和特性等，进行分析、发问，以激起创新设想，产生创新效果的方法是（  ）。(1分)   错误  正确答案为D
　　A．质疑法
　　B．焦点法
　　C．幻想法
　　D．列举法
　　17．动机的最重要功能是(   )。(1分)   错误  正确答案为A
　　A．控制注意
　　B．产生兴趣
　　C．潜在能力转化为现实
　　D．激发创造力
　　18．下列关于创造性的解决问题的说法中，错误的是（  ）。(1分)   错误  正确答案为D
　　A．应尽可能的向四面八方搜索信息
　　B．搜索的方向范围越广，找到的可能性越大
　　C．就是在大海里捞针
　　D．有唯一的目的性
　　19．词语发散是发散思维训练的（ d ）。(1分)   正确
　　A．个性方法
　　B．特殊方法
　　C．抽象方法
　　D．基础方法
　　20．(    a    )是环境氛围主要体现之一。(1分)   正确
　　A．周围成员的心理相容和和谐程度
　　B．成功的概率
　　C．下属对领导的服从程度
　　D．周围人员的评价
　　21．(     a   )活动属于创意设计产业。(1分)   正确
　　A．室内设计
　　B．话剧表演
　　C．电器加工
　　D．数字内容出版
　　22．世界各国的企业认识到建立合理的内部研究开发机构以及加大投入力度的重要性是开始于（ c ）。 (1分)   正确
　　A．第一次世界大战后
　　B．工业革命以后
　　C．第二次世界大战以后
　　D． 1929年金融危机后
　　23．管理者对创造性人才的奖励，应当(        )。 (1分)   错误  正确答案为C
　　A．以精神奖励为主
　　B．根据具体情况，具体决定
　　C．以物质奖励为主
　　D．精神奖励与物质奖励并重
　　24．世界各国企业认识到建立合理的研究开发机构的重要性始于（   b ）。
　　(1分)   正确
　　A．二战前
　　B．二战后
　　C．一战后
　　D．一战前
　　25．当要解决的问题很大、很模糊时，这时需要(   d     )(1分)   正确
　　A．解决问题
　　B．提出问题
　　C．评价问题
　　D．确定问题
　　26．有活动以外的刺激对人们诱发出的推动力叫（d  ）。(1分)   正确
　　A．内在动机
　　B．外线结构
　　C．内隐结构
　　D．外在动机
　　27．头脑风暴法的核心步骤是(   c     )(1分)   正确
　　A．热身活动
　　B．明确问题
　　C．自由畅谈
　　D．加工整理
　　28．氛围能对人的创造性起到重要作用，是由人的(        )所决定的 。(1分)   错误  正确答案为A
　　A．特质
　　B．理性
　　C．能力
　　D．感受
　　29．工程决策、设计、施工、运行都必须考虑(     b   )的要求。(1分)   正确
　　A．设计者
　　B．民众
　　C．管理者
　　D．施工人员
　　30．人类社会一直使用各种办法来平衡工程的(        )问题。(1分)   错误  正确答案为D
　　A．协调性
　　B．复杂性
　　C．组织性
　　D．稳定性
　　二、多项选择题（每小题2分。每小题的备选项中至少有两项符合题意。错选、多选、少选均不得分。）(共30分)
　　1．在工程创新活动中，根据创新的“性能”和“程度”可以分为（  ）等类型。(2分)   错误  正确答案为BCD
　　A．开放式
　　B．突破式
　　C．渐进式
　　D．累积式
　　2．中华民族文化的主流是（ abc ）。(2分)   正确
　　A．创新的文化
　　B．先进的文化
　　C．全世界各民族敬仰的文化
　　D．世界上最先进的文化
　　3．在创造力的结构中，（  ）是潜在、更本质的方面。(2分)   错误  正确答案为BD
　　A．专业技能
　　B．能力倾向
　　C．创造技能
　　D．人格特质
　　4．以下产品和服务活动中，属于创意文化产品的是(        )(2分)   错误  正确答案为ABCD
　　A．艺术品拍卖
　　B．电影剧本创作
　　C．游戏开发
　　D．工业设计
　　5．以未来领导现在，就是(        )。(2分)   错误  正确答案为BCD
　　A．任何事物都以未来为衡量标准
　　B．进行变革和创新
　　C．打破习惯性的思维模式
　　D．两面神思维就是面面俱到，照顾全面
　　E．追求未来的“应有状态”
　　6．相反联想主要包括(   abc     )(2分)   正确
　　A．顺序反向
　　B．功能反向
　　C．结构形状反向
　　D．功能发散
　　7．工程活动中将实现(        )和“信息流”的结合和集成。(2分)   错误  正确答案为ABC
　　A．“人力流”
　　B．“物质流”
　　C．“货币流”
　　D．“产品流”
　　8．主体附加组合的运用程序是(        )(2分)   错误  正确答案为ABCD
　　A．全面分析主体的缺点或对主体提出新的希望和功能
　　B．考虑在不改变主体的前提下，增加附属物，以克服、弥补主体的缺陷
　　C．考虑能否通过增加附属物，实现对主体寄托的希望
　　D．考虑能否借主体功能，附加别的东西，使其发挥更大的作用
　　9．直接类比的种类有(        )(2分)   错误  正确答案为ABC
　　A．外形类比
　　B．结构类比
　　C．功能类比
　　D．符号类比
　　10．在工程活动中，必须树立(        )三个理念(2分)   错误  正确答案为ACD
　　A．“工程造福人民”
　　B．“工程和技术统一”
　　C．“在工程中建立和谐的人际关系”
　　D．“工程与环境和谐”
　　11．图片相对于语言概念作刺激物的优点在于(     abcd   )。(2分)   正确
　　A．更易使人摆脱抽象概念的束缚
　　B．更易达到从熟悉到陌生的环节
　　C．信息量更加丰富
　　D．更加符合人的思维的基本过程和状态
　　12．我国体制转型时期及今后相当长的一段时期内，可采取(        )形式以提高自身的技术创新能力。(2分)   错误  正确答案为ABC
　　A．技术引进
　　B．技术合作
　　C．自主创新
　　D．激励
　　13．以下不属于创新型国家的是(  bd      )(2分)   正确
　　A．日本
　　B．菲律宾
　　C．芬兰
　　D．约旦
　　14．企业创新能力提高涉及(        )，这是一个复杂的系统过程。(2分)   错误  正确答案为ABC
　　A．技术创新
　　B．管理创新
　　C．制度创新
　　D．机制创新
　　15．(    bc    )因素是个体创造力发挥或阻碍的社会条件。(2分)   正确
　　A．个人喜好
　　B．文化背景
　　C．社会环境
　　D．年龄
　　三、判断题（每小题2分。只需判断对错，无需修改。）(共30分)
　　1．经济学家霍金斯在《创意经济》一书中，把创意产业界定为其产品都在知识产权法的保护范围内的经济部门。(2分) 1 正确
　　1．正确
　　2．错误
　　2．考查一个人与他的工作之间是否相适合时，最简单和直接的方式就是，将这个人对他的自我描述与他现在承担的角色的描写相比较。领导所要做的是了解每个人的角色期待，科学地调动各类人员的积极性。(2分)   1正确
　　1．正确
　　2．错误
　　3．领导所处的地位决定了领导是团体风气的倡导者，领导以身作则，提倡创造，倡导好的风气，唯有这样团体才能发展。(2分)  1 正确
　　1．正确
　　2．错误
　　4．创造是各式各样的，但不是时时处处都有创造。(2分)   2
　　1．正确
　　2．错误
　　5．浓缩矛盾的基础训练只能从抽象概念到具体事物来展开。(2分)   2
　　1．正确
　　2．错误
　　6．创意设计产业包括建筑、设计、时尚设计、软件设计等。(2分)   2
　　1．正确
　　2．错误
　　7．使用类比解决问题的第一步是要根据解决的问题，知道事物的功能是如何发挥的。(2分)   2
　　1．正确
　　2．错误
　　8．集中性思维，是在解题过程中，尽可能利用已有的知识和经验，把众多的信息逐步引导到条理化的逻辑程序中去，以便最终得到一个合乎逻辑规范的结论来。(2分)   1正确
　　1．正确
　　2．错误
　　9．研发人员不仅应具备一般的营销知识和一定的专业技术知识，更要具备与人交往的能力，具备较强的技术操作能力。(2分)   错误  正确答案为2
　　1．正确
　　2．错误
　　10．平庸的方案不能变得出奇不意，另辟蹊径。(2分)  2
　　1．正确
　　2．错误
　　11．企业的宣传在获得产品通往市场的途径具有决定性影响。(2分)   错误  正确答案为2
　　1．正确
　　2．错误
　　12．逆向思维则是从相反的、对立的、颠倒的角度去思考问题。(2分)   错误  正确答案为1
　　1．正确
　　2．错误
　　13．以用户为中心进行设计，要求设计人员实现功能与形式、科学与艺术、事实与价值等的统一。(2分)   1正确
　　1．正确
　　2．错误
　　14．向主导观念挑战就是避开主导观念的思维，属于纵向思维。(2分)   2
　　1．正确
　　2．错误
　　15．创意企业位于整个产业价值链的高端，可说是头脑产业，它的目的是服务于产业价值链的中端和低端。(2分)2
　　1．正确
　　2．错误
　　四、自选题（任选一题作答即可）(共10分)
　　1．贝尔发明电话的目的是为了远距离传话。请扩展发明电话的目的，看看从中是否可以启发我们改变对电话的传统看法，从而产生新发明。   正确
　　发明电话的目的还在于可以缩短地区间的距离,提高效率,使信息更快,更准确的传达.这样,电话就不单单是为了传话,而增加了电话更多的功能,也可以增加电话的功能和效果,使电话能更好的发挥它的作用.
　　2．许多人开车时使用手机，驾驶时分心，甚至酿成大祸。国外有人做了模拟实验，发现在高速行驶时若分心4-6秒，不调整方向盘，极可能发生事故。交通部门告诫开车者驾驶时勿用手机，你能否反向思考，解决这一个问题。   正确
　　如果你不在乎这4-6秒的时间,就可以避免车祸的发生,就能延长人的生命,这样看来,减少开车打电话的时间,就是延长人的生命,是很合适的事.还可以这样想,车的速度很快,几秒的时间就会开出很远的距离,这是人们常认识不到的.