北大学生可以买肉吗？这是不是人才浪费？我觉得不浪费，不就业不是更大的浪费吗？大学生不一定全是人才，尽管90%以上的都是人才。高等教育不光是让你获取知识，更重要的是获取对社会的适应性，它既强调知识性，也强调非知识性的技能。你有适应性，你就会有机会。你具有一种创业的精神，你是一个人才，你必定会脱颖而出。我觉得对大学生来说，选择什么样的工作，是干个体还是选择失业，只有到了那个份上，身临其境了才会有一种就业的愿望。现在很多大学生就业的愿望不足。在国外，要判断一个人是不是真正的失业者是很困难的，你得有就业意愿，要有证据。比如这几个月你有没有找工作，如果说你根本就没有去找工作，那么这几个月你根本不能算是失业者。还比如人家给你找了一份工作，你嫌工作不好不去干，那也不是失业者。对中国的大学生来说，现在主要是解决一种观念的东西，这要靠他们自己去体会。
北大学生只能当科员吗？
（四）组织起来创业
有专家指出，创业是一个整合过程。它需要充分考虑各方面的因素，如果没有经验的积累，没有社会的支持，大学生创业实际上是“独木难支”。相对于其他背景的创业者而言，学生最大的劣势就是社会经验的严重缺乏，所以学校应当理解、支持和正确引导学生创业。“把创业纳入学校的管理教育思路中，成了许多人的共识。”共青团组织，可以组织他们起来就业。
青年企业家教青年创业者。
“青春创业直通车”所接纳的“乘客”大部分是满怀创业激情而毫无创业经验的涉世之初者。同时，也接纳了一些有一定业绩，期待政策、资金等方面支持的初步创业成功的青年。创业青年可根据具体情况，随时搭乘前、中、后三个车次中的任何一个车次。济宁团市委将那些毫无创业经验的青年安排在第一个车次，依托“青春创业网”网站、16个各类创业就业培训基地、“志愿导师库”等载体，给予他们创业培训、指导等方面的服务，引导他们走上正确的创业之路；将已经立项的创业青年安排在
第二个车次，为他们提供创业扶持、项目融资、企业注册登记、员工招聘培训等方面的服务，扶持他们顺利投产运行；将那些已经创业成功、企业正常运转的青年安排在第三个车次，为他们提供技术、法律、信息等方面的服务，鼓励他们快速膨胀、壮大。
创业嗅觉：信息主动猎取理论；
创业资本：社会资本理论；
青春冲动理论：冒险，创业
继续学习理论：在工作中学习；社会的学习；
比尔盖茨
盖茨出生于1955年10月28日，他和两个姐妹一起在西雅图长大。他们的父亲William H.GatesII是西雅图的一名律师。他们的已故母亲Mary Gates曾任中学教师、华盛顿大学的校务委员以及United WayInternational的女主席。
盖茨曾就读于西雅图的公立小学和私立湖滨中学，在那里，他开始了自己个人计算机软件的职业经历，13岁就开始编写计算机程序。
1973年，盖茨进入哈佛大学一年级，在那里他与Steve Ballmer住在同一楼层，后者目前是微软公司总裁。在哈佛期间，盖茨为第一台微型计算机－MITSAltair开发了BASIC编程语言。BASIC语言是John Kemeny和Thomas Kurtz于六十年代中期在Dartmouth学院开发的一种计算机语言。
三年级时，盖茨从哈佛退学，全身心投入其与童年伙伴Paul Allen一起于1975年组建的微软公司。他们深信个人计算机将是每一部办公桌面系统以及每一家庭的非常有价值的工具，并为这一信念所指引，开始为个人计算机开发软件。
施振荣反复强调集体创业的重要性，“个人创业经历一次失败就不能成功，而集体创业却可以失败多次都不会垮掉。一个企业不可能失败五次之后，还不成功。”.
盖茨有关个人计算机的远见和洞察力一直是微软公司和软件业界成功的关键。盖茨积极地参与微软公司的关键管理和战略性决策，并在新产品的技术开发中发挥着重要的作用。他的相当一部分时间用于会见客户和通过电子邮件与微软公司的全球雇员保持接触。
在盖茨的领导下，微软的使命是不断地提高和改进软件技术，并使人们更加轻松、更经济有效而且更有趣味地使用计算机。微软公司拥有长期的发展战略，这一点可以从本财政年度26亿美元的研究与开发投资中得到反映。
