记忆力训练――有意记忆法

记忆力训练――有意记忆法


宋朝有个陈正之很喜欢看书,看书的速度又特别快。每次,他一看到一本书,就拿起来读,不用很长时间,他就看完了。他人都很羡慕他,以为他读了很多书。

虽然陈正之读了很多书,破费了很多时间和精神,但是,当人家问到书中的内容时,他往往答不下去,似乎读的书一点都没有印象。于是他十分苦恼。

有一天,他遇到了事先著名的学者朱熹,就向朱熹讨教。当朱熹听了他引见自己读书进程后,对他说:

“读书不要只图快,要用脑子想,用心记!”

陈正之接受了朱熹的劝说,每读完一段,就想想这段文字讲了什么,有什么要点,并且留心把重要的内容记住。后来,陈正之终于成了一个有学问的人。

在司汤达的小说《红与黑》中,当女主人公朱莉安受人之托传送一封长信时,为了防止中途出事,而将全文默记在心。托信的人问她:“你真能完全记住?”她答道:“只需我不耪排忘,就记得住。”可见,无看法地去记忆,记忆效果就比拟好。陈正之一末尾之所以记不住自己读过的内容,并不是他忘性不好,而是由于学习目的不明白,记忆的时分不用心。这样,记忆的效果自然就不好了。

有意记忆法就是指有一定的记忆义务,采取一定的措施,依照一定的步骤付出一定的意志和努力停止无看法记忆的方法。

有个教员做过这样一个实验:

第一次,他给两个班的先生布置了默写课文的作业,都说第二天要检验,结果,两个班级的效果差不多。

第二次,他跟一班的先生说第二天要默写课文,但是,没有跟二班的先生说第二天要默写课文。结果,一班先生的效果清楚要比二班的先生好。这就是由于先生把检验作为了目的,并无看法地去记忆。

有意记忆时,首先要有明白的目的,义务明白,就能调动心思活动的积极要素,养精蓄锐地完成记忆的义务。义务越明白、越详细,记忆效果就越好。比如,我明天要把这十个英语悼辞住。这个明白的目的可以让你养精蓄锐去记忆这些单词。比如,把单词写在小卡片上,每当有


时间的时分就拿出来记一遍。

其次,要自动地无看法地去记忆。比如,把自己关在房间里,拿出十张卡片,重复停止记忆,只需觉得自己没记住,就不出来,这样效果就会比拟好。在记的进程中,还要及时停止温习与反省。这样,日积月累,你的词汇量就会大增。

再次,有意记忆要有意志努力的参与,也就是我们常说的“专心致志”。要下决计记住一段资料,就要进入“两耳不闻窗外事”,“头悬梁,锥刺股”的境界。比如,明天十个单词没有记住,就不去玩。假设面对着要记的东西,连连叫苦不及,或漫不经心,或知难而进,都不会取得好效果。

【练一练】

给自己设置一个目的,每天无看法地去记一些东西。比如每天5个悼椿每天一段文字。

【小秘诀】

有意记忆的关键是一定要自动,把记忆当作一个应战和锻炼,千万不能老想着这是个担负,这样,压力越大,记忆效果也会越差的。

【名人名言】

留意某一方面的事物,就可以提高对这方面事物的记忆力。――秦牧