激励学生学习的名人名言

1、人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。(车尔尼雪夫斯基)2、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。 (爱因斯坦)3、科学技

1、人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。(车尔尼雪夫斯基)
2、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。 (爱因斯坦)
3、科学技术是生产力,而且是第一生产力。(邓小平)
4、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。(富兰克林)
5、把活着的每一天看作生命的最后一天。(海伦·凯勒)
6、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 落日无边江不尽,此身此日更须忙。(陈师道)
7、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。(歌德)
8、莫等闲,白了少年头,空悲切。(岳飞)
9、岁去弦吐箭。(孟效)
10、盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。(陶渊明)
11、一年之计在于春,一日之计在于晨。(萧绎)
12、有人问:写一首好诗,是靠天才呢?还是靠艺术?我的看法是:苦学而没有丰富的天才,有天才而没有训练,都归无用;两者应该相互为用,相互结合。(亚里士多德)
13、无论哪一行,都需要职业的技能。天才总应该伴随着那种导向一个目标的、有头脑的、不间断的练习,没有这一点,甚至连最幸运的才能,也会无影无踪地消失。(德拉克罗瓦)
14、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。(管仲)
15、聪明出于勤奋,天才在于积累。(华罗庚)
16、好学而不勤问非真好学者。
17、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
18、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 。(达·芬奇-意大利)
19、形成天才的决定因素应该是勤奋。(郭沫若)
20、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。(茅以升)
21、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。(屠格涅夫)
22、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”(列宾)
23、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
24、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。(爱因斯坦)
25、不经历风雨,怎能见彩虹。《真心英雄》
26、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
27、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
28、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 (爱迪生)
29、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。(雨果)
30、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。(卡莱尔)
31、聪明出于勤奋,天才在于积累。(华罗庚)
32、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。
34、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
35、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
36、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。
37、最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上,让微风吹来,眼望着天空,温柔的灵感也始终不光顾他。(黑格尔)
38、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。
39、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
40、只有登上山顶,才能看到那边的风光。
41、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。
42、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。
43、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。
44、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。
45、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。
46、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。
47、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。
48、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
49、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
50、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。
51、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。
52、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。
53、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
54、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。
55、山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。
56、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
57、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
58、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
59、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
60、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。
61、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
62、向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢!
63、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾.
64、只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印.
65、生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场.
66、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石.
67、榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。
68、骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌。
69、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材.
70、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
71、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布.
72、写作的人象画家不应该停止画笔一样,也是不应该停止笔头的。随便他写什麽,必须每天写,要紧的是叫手学会完全服从思想。(果戈理)
73、把学问过于用作装句饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。(培根)
74、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。(弗莱格)
75、重复是学习之母。(狄慈根)
76、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。(利希顿堡)
78、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。(佚 名)
79、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。(加菲劳)
80、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 (B.V)
81、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 (笛卡儿)
82、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。(洛 克)
83、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 (阿卜·日·法拉兹)
84、学习是劳动,是充满思想的劳动。(乌申斯基)
85、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。(约·贝勒斯)
86、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。(普列汉诺夫)
87、人生在勤,不索何获。(张衡)
88、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。(韩愈)
89、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。(卡莱尔)
90、聪明出于勤奋,天才在于积累。(华罗庚)
91、好学而不勤问非真好学者。
92、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
93、形成天才的决定因素应该是勤奋。(郭沫若)
94、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。(茅以升)
95、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。(屠格涅夫)
96、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。(列宾)
97、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
98、我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。(贝多芬)
99、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
100、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。(爱迪生)
101、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。(雨果)
102、事常与人违,事总在人为。
103、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。
104、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
105、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。
106、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
107、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
108、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。
109、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。
110、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
120、只有登上山顶,才能看到那边的风光。
121、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。
122、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。
123、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。
124、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。
125、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。
126、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。
127、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。
128、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
129、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
130、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。
131、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
132、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。
133、山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。
134、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
135、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。
136、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
137、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。
138、榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。
139、骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌。
140、没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼。(托尔斯泰)
150、天才就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。(高尔基)
151、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。(华罗庚)
152、知识就是力量。知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。(培根)
153、我们平时说“勤学苦练”。苦,并不是“傻”的意思,而是说:练功时,第一,不要怕吃苦;第二,要苦思。(盖叫天)
154、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。(毛泽东)
155、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。(高尔基)
155、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。
156、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。(刘向)
157、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。(苏轼)
158、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。(贝尔纳)
159、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。(荀况)
160才能不是天生的,可以任其自便的,而要钻研艺术请教良师,才会成材。(歌德)
161、我是个拙笨的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。(梅兰芳)
162、应知学问难,在乎点滴勤。(陈毅)
163、十日画一水,五日画一石。(杜甫)
164、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。(朱自清)
165、熟才能生巧。写过一遍,尽管不象样子,也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。字纸篓子是我的密友,常往它里面仍弃废稿,一定会有成功的那一天。(老舍)
166、天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如天分比他低些的人。(茅盾)
167、泥土和天才比,当然是不足齿数的,然而不是坚苦卓绝者,也怕不容易做;不过事在人为,比空等天赋的天才有把握。这一点,是泥土的伟大的地方,也是反有大希望的地方。(鲁迅)
168、要记住:历史上所有伟大的成就,都是由于战胜了看来是不可能的事情而取得的。(卓别林)
169、他有着天才的火花!你知道这是什麽意思?那就是勇敢、开阔的思想,远大的眼光……他种下一棵树,他就已经看见了千百年的结果,已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的,要爱就爱这种人。(契诃夫)
170、才能是来自独创性。独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。(莫泊桑)
180、正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。(列夫?托尔斯泰)
181、懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。(富兰克林)
182、智慧,不是死的默念,而是生的沉思。(斯宾诺莎)
183、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。(爱因斯坦)
184、人生在勤,不索何获?(张衡)
185、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。(叶圣陶)
186、富人如果把金钱放在你手中,你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲:勤劳远比黄金可贵。(萨迪)
187、在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验,都有着丰富的生活经验,要是没有这些经验,任何才思敏捷恐怕也不会有,而且在这里,恐怕任何天才也都无济于事。(巴甫连柯)
188、在行进时,也时时有人退伍,有人落荒,有人颓唐,有人叛变,然而只要无碍于进行,则越到后来,这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。(鲁迅)
189、我只相信一条:灵感是在劳动的时候产生的。(奥斯特洛夫斯基)
190、人们在那里高谈阔论着天气和灵感之类的东西,而我却象首饰匠打金锁链那样精心的劳动着,把一个个小环非常合适地连接起来。(海涅)
192、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。(鲁迅)
193、伟人只在事业上惊天动地,他时常不声不响地深思熟虑。(克雷洛夫)
194、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什麽偶然的机遇的话,那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。(华罗庚)
195、有些人天资颇高而成就则平凡,他们好比有大本钱而没有做出大生意,也有些人天资并不特异而成就则斐然可观,他们好比拿小本钱而做大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。(朱光潜)
196、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。(狄德罗)
197、天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。(罗曼.罗兰)
198、辛苦是获得一切的定律。(牛顿)
199、对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。(契诃夫)
200、人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。(雨果)
201、真实与朴实是天才的宝贵品质。(斯坦尼斯拉夫斯基)
202、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。(伏尔泰)
203、无论天资有多麽高,他仍需学会了技巧来发挥那些天资。(卓别麟)
204、不满足是向上的车轮。(鲁迅)
205、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是弧立。(徐特立)
206、成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。(冰心)
207、我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。(高尔基)
208、单是说不行,要紧的是做。(鲁迅)
209、天生我才必有用。(李白)
210、试玉要烧三日满,辨才须待七年期。(白居易)
211、知识犹如人体的血液一样宝贵。     (高士其)
212、缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂,若以学问来加以充实,它就能恢复生气,犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。(伊斯巴哈尼)
213、灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。(车尔尼雪夫斯基)
214、天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说,天才──就其本质而论──只不过是对事业,对工作的热爱而已。(高尔基)
215、天才就是这样,终身努力,便成天才。(门捷列夫)
216、只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。(华罗庚)
217、所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。(木村久一)
218、我没有什麽特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。(爱因斯坦)
219、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。(爱迪生)
220、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。(贝弗里奇)
230、天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多,但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。(斯宾塞)
231、如果你希望成功,就以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟吧!(爱迪生)
232、人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。(高尔基)
233、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。(管仲)
234、好学而不勤问非真好学者。(刘开)
235、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。(布莱克)
236、天才的作品是用眼泪灌溉的。(巴尔扎克)
237、我们应该有恒心,尤其要有自信心。(居里夫人)
238、有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会在慢性的腐朽中归于消灭。(克雷洛夫)
239、“天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。(李卜克内西)
一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。(管仲)