教师自我鉴定范文

从2004年7月份参加工做至今已近一年，经过这一年的勤奋工做和不断进修，我获益良多。在这里感觉有必要分结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不脚的地方，回顾走过的路能够更好的看清前面的路。
　　品德是决定一个人价值的先决条件。没有优良的思想品德，其它的一切都是空谈。因而这一年来我坚持定期进修马列主义毛泽东思想，提高本身的思想觉悟。形成本身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种进修政治活动，自学过不少社会哲学，这一些都对我很有协助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并不断勤奋本人能做到。所有无论在什么情况下，我都没忘政治进修，并以品德至上来要求本人。平时和老师和睦相处，共同工做，共同进修，共同进步。同时不忘协助别人，乐于助人不只能铸造高尚的品德，而且本身也会得到很多利益，协助别人的同时也是在协助本人。
　　“学为人师，行为世范”，是每个老师都应该遵照的，是对老师行为的一个规范。这一年来，我很注意本身的品德行为，勤奋给学生树立一个优良的榜样。因为高中阶段的学生正处在一个特殊的进修阶段：即对社会开始有所接触，对人在社会中的做用开始逐步了解，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。这个时候老师是学生最间接最容易的进修对象，做为高中老师，做好本身行为规范、为学生树立一个优良的进修榜样是很重要的。这也是我对本身的要求。
　　而做为计算机老师，消息技术日新月异，发展很快，本身的学识相当重要，一天不进修，就会落后一截，所以工做以来，我仍然不断进修，丝毫不敢松懈。一有空闲时间，我便争取出来进修消息技术相关的教学方法，进修消息技术的相关技术。消息技术领域相当广泛，技术由浅至深跨度也相当大，一个人的学问在这个大海洋里犹如一粒浮尘，要想更好的立脚于社会，必须不断的增加学问的深度和广度。这一年里，我勤奋扩展本身的学问面，也不断往深度研究，本人觉得收获很多。当然，这一些仍然远远不够，学海无涯，在下一年里，还有更多需要进修的，如今只叹时 间太少，时钟太快。
　　当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任高一年级七个班的消息技术教学工做，高一六班的副班主任，同时担任学校电脑的维护工做，电子阅览室的管理工做，工做比较充实。我经常思考消息技术的教学方法，教学手段的设想，以及这样设想能否能够让学生比较容易接受。我也明白本身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工做，也是有技巧的工做。所以我觉得在教学上教学研究的重要性以至要高于本身进修，同时我也不断花比较多的时间在教学研究上，没个月的教研活动成为我进修其它老师经验的优良时间，积极参加每一次的教研活动，每次的活动我都感觉受益良多。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，但说起来容易，做起来就需要费一定的功夫。我觉得教学生如何学会本人进修是最重要的，因而每次的教学，我都勤奋往这方面靠拢，勤奋教会学生如何自学，如何选择有意义的进行进修。同时，也不忘把学问教育与情感态度、价值观结合起来，培养新世纪合格的中学生。
　　当然，这一年来我也有很多不脚的地方，比如，做为老师，我没有花多点时间去深入学生，了解学生，我觉得这是不够的，俗话也说，知己知彼，方能百战百胜，要想更好的做好教学工做，应该深入了解学生。还有，对消息技术新教材仍缺乏进修。这一些将成为我下一年的改进的方向，争取在各个方面做得更好。