“不懂。”迈克说。
“比如说吧，如果人们害怕没有钱花,就立刻去找工作,然后挣到了钱,使恐惧感消除。这样做似乎很对。可一旦这样理解,他就不会去思考这样一个问题,一份工作能长期解决你的经济问题吗？依我看，答案是‘不能’，尤其从人的一生来看更是如此。工作只是试图用暂时的办法来解决长期的问题。”
“但我爸总是说‘去上学，取得好成绩，这样你就能找到稳定的工作’,”我有些迷惑地说。
“是啊，我懂他的意思。大多数人都这么给人建议，而且对于大多数人来说这也确实是个好主意。但人们作出这种建议基本上仍是出于恐惧。”
“你是说我爸这么说是因为害怕？”
“是的，他担心你将来挣不到钱并且不适应这个社会。别误解了我的话，他爱你而且希望你好，而且他的担心也不无道理。教育和工作是很重要的，可它们对付不了恐惧。实际上,他恐惧,所以每天去上班挣钱;为你担心,所以热衷于让你去上学。”
“那你说该怎么办？”我问。
“我想教你们学会支配钱，而不是害怕它，这在学校里是学不到的。如果你不学，你就会变成钱的奴隶。”
显而易见，他想使我们扩展视野,这一切,马丁太太看不见，他的雇员们看不见，我爸爸也看不见。富爸爸用了听起来很无情的例子，但这些例子我始终不会忘记。我的视野在那天被打开了，开始注意到大多数人所面临着的“陷阱”。
“你看，我们最终都是雇员，只不过处于不同层次而已。我只希望孩子们有机会避开由恐惧和欲望组成的陷阱,能按你喜爱的方式运用恐惧和欲望，别让恐惧和欲望控制你。这就是我想教你们的。我对教你们如何挣大把的钱没有兴趣,那解决不了问题。如果你们不先控制恐惧和欲望，即使你们有钱，也只不过是高薪的奴隶而已。”
“那我们该怎样避开陷阱？”
“造成贫穷和财务问题的主要原因是恐惧和无知，而非经济环境、政府或富人。自身的恐惧和无知使人们难以自拔,所以你们应该去上学并且接受大学教育，而我教你们怎样不落入陷阱。
”
谜底渐渐显露出来。我爸爸受过高等教育，有着很好的职业，但学校从不告诉他如何处理金钱或恐惧。我可以从两个爸爸那里学习不同的但同样都是很重要的事情。
“你谈到对缺钱的担心,那么对钱的欲望会怎样影响到我们的思想呢？”迈克问。
“当我用更高的工资引诱你们时，你们有什么感觉？你感到欲望在膨胀吗？”
我们点点头。
“但你们没有对感觉屈服，你们推迟了决定的作出。这是极为重要的。我们总是有着恐惧或贪婪之心。从现在开始，对你们来说,重要的是运用这些感情为你们的长期利益谋利，别让你们的感情控制了思想。大多数人让他们的恐惧和贪婪之心来支配自己，这是无知的开始。因为害怕或贪婪，大多数人生活在挣工资、加薪、劳动保护之中，而不问这种感情支配思想的生活之路通向哪里。这就像一幅画:驴子在拼命拉车，因为车夫在它鼻子前面放了个胡萝卜。车夫知道该把车驶到哪里，而驴却只是在追逐一个幻觉。但第二天驴依旧会去拉车,因为又有胡萝卜放在了驴子的面前。”
“你的意思是,当时在我脑海中的那些棒球手套、糖果和玩具的影像就像那驴子面前的胡萝卜一样喽？”
“不错。当你长大后，你的玩具会变贵,会变成要给你的朋友留下深刻印象的汽车、汽艇、大房子，”富爸爸笑着说，“恐惧把你推出门外，愿望又召唤你进去，诱惑你去触礁。这就是陷阱。”
“那答案是什么呢？”
“强化恐惧和欲望是无知的表现，这就是为什么很多有钱人常常会担惊受怕。钱就是胡萝卜、是幻像。如果驴能看到整幅图像，它可能会重新想想是否还要去追求胡萝卜。”
富爸爸解释说人生实际上是在无知和幻觉之间的一场斗争。
他说一旦一个人停止寻求知识和信息，就会变得无知。因此,人们需要不停地与自己作斗争:是通过学习打开自己的心扉,还是封闭自己的头脑。
“学校是非常非常重要的地方。在学校,你学习一种技术或一门专业，并成为对社会有益的人。每一种文明都需要教师、医生、工程师、艺术家
、厨师、商人、警察、消防队员、士兵等等。学校培养了这些人才，所以我们的社会可以兴旺发达。但不幸的是，对许多人来说，学校是终止而不是开端。”
接下来是长长的沉默。富爸爸依旧微笑着，我还没弄明白那天他说的全部。但我已经意识到富爸爸是个很伟大的老师，他的话在我耳边回响了很多年，直到现在我还在回味其中的道理。
“今天我有点无情，但无情得有理，”富爸爸说，“我希望你们永远记住这次谈话,我希望你们多想想马丁太太，多想想那头驴。永远别忘记，会有两种感情——恐惧和欲望，使你落入一生中最大的陷阱，如果你让它们来控制自己的思想,你的一生就会生活在恐惧中，从不探求你的梦想，这是残酷的。为钱工作，以为钱能买来快乐，这也是残酷的。半夜醒来想着许多的账单要付是一种可怕的生活方式，以工资的高低来安排生活不是真正的生活。这些都很残酷，而我希望你们能避开这些陷阱，如果可能的话,别让这些问题在你们身上发生，别让钱支配你们的生活。”
一个垒球滚到了桌下，富爸爸拾起来扔了回去。
“无知是怎样与恐惧、贪婪相连的？”我问。
“对钱的无知导致了如此之多的恐惧和贪婪的产生。我可以给你一些例子。一个医生，想多挣些钱来更好地养活家人，就提高了收费，这就使每个人的医疗支出增加，这一切最无情地损害了穷人的利益，所以穷人的医疗状况比富人差。由于医生提高收费,则律师也提高收费；由于律师提高收费，学校老师也想增加收入，这就迫使政府提高税收。这样一环套一环，不久，在富人和穷人之间就有了一条可怕的鸿沟，混乱就会爆发。当鸿沟大到了极点时，一个社会就会崩溃。美国同样身在其中，这种历史一再重演，因为人们没有以史为鉴。我们只是记住了历史事件发生的时间和名称，却没有记住教训。”
“价格难道不能上涨吗？”我问。
“在一个教育水平高和政府管理良好的社会中价格不会上涨，实际上应该下降，价格上涨的原因是由无知引起的贪婪和恐惧。如果学校教学生
认识钱,社会就有可能会变得更富有而且物价低廉。但学校关注的只是教学生为钱而工作，而不是如何开发和利用钱的力量。”
“但我们不是有商学院吗？”迈克问，“你不是在鼓励我进商学院拿博士学位吗？”
“是的，但这并不够!”富爸爸说，“商学院更擅长的是制造精确而廉价的‘计算器’,他们不可能干成大事。他们所做的只是看看数字，解雇人并把生意搞糟,他们所想的只是降低成本提高价格，事实上这会带来更多的问题。计算是重要的，我希望更多的人懂得计算，但计算并不是全部。”