活动目的：
1. 活跃学校英语学习的氛围，激发学生学习英语的兴趣。
2. 让学生了解体验西方的节日文化。
3. 提高学生口语交际能力。
时间： 12月 24日下午
地点：三四年级8个教室，以及篮球场或者室内体育馆
活动总体流程：
12：00---12：20 班主任简单介绍场馆以及活动规则，学生熟悉内容要求
12:20 ---12：40 场地布置（教室，走廊，窗台）
12:40开始 三，四年级交替场地进行（游园以及英语教室）
活动准备：
学生
1.学生提前准备若干圣诞装饰物（彩带，气球学校提供）
2.学习圣诞歌曲以及相关单词。
班主任
班主任负责场馆简单布置以及带队
志愿家长
负责播放以及敲章
志愿者
负责盖章，检验学生是否闯关成功
英语老师提供相应歌曲图片资料
活动安排：
活动地点
活动名称
活动材料
活动细则
401
教祝福语I wish you Merry Christmas and a happy new year本文出自点子创意网www.开店网.com.cn
通关章音频准备
由志愿家长负责播放音频,一次进入16名学生同时学习,在1名志愿者处盖章
402
说祝福语
通关章
要求学生在4位学生志愿者处说出祝福语算通关,在1名家长志愿者处盖章
403
认图说单词
通关章，不同单词卡片16张
由4名志愿者出示单词卡,学生说出单词算过关并在家长志愿者处盖章
404
唱圣诞歌曲
通关章,音频歌曲准备
家长志愿者播放16人同时进入学唱并在学生志愿者处盖章
301
Feely box(摸盒子)
通关章8只盒子准备,盒内物品5件
请学生在4位志愿者处
摸盒内物品并用英语说出来并在家长志愿者初盖章
304
彩绘粘贴
通关章
请学生说颜色请志愿者在其手上涂上相应颜色，在家长志愿者处盖章
303
听音模仿
通关章影像资料若干
同时进入16位学生根据录音中的句子模仿着说，由家长志愿者播放，在志愿者处盖章
304
表演模仿
通关章
学生在4名志愿者处将学到的句子生动表演模仿出来并在家长志愿者处盖章
学生利用通关章八个领取相应小奖品.
兑奖员：
8015 办公室 谢莉，陈利华
8018办公室 裘娇云 孙丽芬
加油站：
每个年级有一位英语老师在楼道上维持秩序，并充当加油站的角色，学生有任何问题都可以及时求助。
楼道秩序维护：韩佳颖（三年级） 费雁雁（四年级）
英语教室抽奖 秩序维护 汤天天
音乐教室 教授歌曲 姚贺国
班主任带队
301活动顺序为 英语教室（参观抽奖约20分钟）→音乐教室（学唱歌曲铃儿响叮当10分钟）401→402→403 →404→301→302→303→304→8018兑奖
302活动顺序为 英语教室（参观抽奖约20分钟）→音乐教室（学唱歌曲铃儿响叮当10分钟）→401→402→403 →404→301→302→303→304→8018兑奖
303活动顺序为 音乐教室（学唱歌曲铃儿响叮当10分钟）→英语教室（参观抽奖约20分钟）→304→303→302→301→404→403→402→401→80
15兑奖
304活动顺序为 音乐教室（学唱歌曲铃儿响叮当10分钟）→英语教室（参观抽奖约20分钟）→304→303→302→301→404→403→402→401→8015兑奖
401活动顺序为 401→402→403 →404→301→302→303→304→8018兑奖→英语教室（参观抽奖约20分钟）→音乐教室（学唱歌曲铃儿响叮当10分钟）
402活动顺序为 401→402→403 →404→301→302→303→304→8018兑奖→英语教室（参观抽奖约20分钟）→音乐教室（学唱歌曲铃儿响叮当10分钟）
403活动顺序为 304→303→302→301→404→403→402→401→8015兑奖→音乐教室（学唱歌曲铃儿响叮当10分钟）→英语教室（参观抽奖约20分钟）
404活动顺序为 304→303→302→301→404→403→402→401→8015兑奖→音乐教室（学唱歌曲铃儿响叮当10分钟）→英语教室（参观抽奖约20分钟）
备注：由于本次活动需交换场地，班主任需带队按顺序表进行活动，在兑奖处兑完奖请排队到英语教室（地点在综合楼3楼。）