创造性思维在加法和减法中的作用

创造性思维在加法和减法中的作用 
    现代计算机处理的基本单位是0和1。
    对于数学中的自然数从0到无穷大，基本间隔是1。
    当增加时，例如从0到1，再从1到2，直至无穷大，其基本操作是加1操作。
    0＋1＝1是一个公理，就是不需要证明的道理。
    但是0加1为什么等于1呢？
    0和1是一个抽象的概念，人类通过创造性思维创造了0和1这两个概念，并定义了加法操作，0＋1＝1，都是公理。那么加法的原理究竟是什么呢？加法是如何实现的呢？0是如何通过加法加到1的？加法的途径有几条？我认为加法这个过程就是人类创造性思维中顺向思维的基础，人类直接通过创造性思维的顺向思维方式从0通过加法到1，我做出推断和假设，加法的途径有无数条，对于世界上的每个人的理解都不同，每个人处理加法的方式都不同，计算机也有自己特殊的实现方法，虽然其过程不同，但是都是从相同起点0到相同的终点1，起点和终点是一样的，这就是殊途同归。
    当数字减少时，从无穷大不断减1，直到减到0，其基本操作时减1操作。
    就是1－1＝0，也是个公理。
    但是1减1为什么等于0呢？1是如何变到0的？减法的原理是什么呢？减法是如何实现的？减法的途径有几条？我认为减法这个过程就是人类创造性思维中逆向思维的基础，人类直接通过创造性思维的逆向思维方式从1通过减法减到0，我也做出推断和假设，减法的途径也有无数条。
    对于0和1这个抽象的概念，对应于老子的无和有，无中生有也是有无数条道路的，即顺生，有中生无也有无数条道路，即逆返。
    对于任何一个复杂的问题都是由若干相对简单的问题通过加法操作组成，所以都可以通过减法操作分解为相对简单的问题，但是每个人的创造性思维能力的高低决定其分解的次数和分解出的最小单元。创造性思维能力越高，其分解次数越少，接近极限状态时只需要分解一次，也就是任何复杂的问题只需要做一次减法，即可还原分解为两个可以理解的单元，既然可以理解也就不需
要再分解了，那么他也就认识并解决了这个问题。可见这时他能理解的最小单元非常大，也就是创造性思维能力越强的人所能认识理解的最小单元越大，我们不断学习的目标也就是不断扩大自己能理解最小单元事物的大小。极限情况时这个最小单元扩大到无穷大，我们不再需要做减法这个分解操作就可以直接认识并解决这个复杂问题了。
    总之，加法和减法操作都是靠人的创造性思维实现的，每个人的实现方法都不同，但是大家殊途同归，都能从相同的起点到达相同的终点，不过存在效率、速度的问题，由其创造性思维能力大小决定。