创业教育要遵循创业规律
当前，国家高度重视创业工作，创业热潮风起云涌，然而由于受到外来思想尤其是蒂蒙斯创业学的影响，我国一些部门广泛开展的创业教育和培训，反而产生了扼杀创业激情、阻止创业行为发生、割裂创业向成功转化等不良后果。对此，全国政协委员、中华职业教育社副理事长马国湘认为，现在的创业教育急需正本清源。
马国湘委员说，现在的创业教育和培训主要存在三个方面的问题：首先，外来的培训教材是管理学等多种学科的集合，与创业学相关的内容相对较少。创业教材机械抄袭蒂蒙斯创业学，千篇一律的讲管理、讲概念、讲意义，就是不讲规律和实践。
其次，创业教育和培训很多流于形式。一些地方搞的创业培训指标化，致使很多接受培训的人并不是准备创业的人。国家每年投入的数百亿元培训经费，却往往与创业者无缘。
第三，由于很多不专业的“创业培训”的误导，很多创业者不是望而却步放弃创业，就是莽撞行事导致创业失败。
马国湘委员总结到，上述种种弊病的根源在于缺乏对创业及其本质规律的科学研究，我国尚未建立起完整的创业思想和学科体系，以及创业教育的目的和内容不甚清晰。
因此，他建议，我国急需以“揭示创业规律，解决创业实践”的《中国创业学》思想体系为理论依据，通过组建“国家创业指导委员会”和由其领导的“国家创业学院”和“国家创业教育研究院”，实现真正的创业教育，提高创业扶持的效率。