《乐器培训中心创业计划书》

  第一章 实现自我的人生价值 

  造物者给万物准备了可以生存的环境,所以才放心让我们赤手空拳的降生。而在现在的社会中,生存与挑战并存,我觉得作为一名当代大学生,应该有忧患意识;可以提前感受一些可能在社会上会遇到的困难和挑战,让自己的生活有一些压力,这样更容易使自己进步。 

  第二章 问渠哪有清如许 惟有源头活水来——谈创业构想 

  创业计划的构想是建立在学校的引导和学校有形与无形资源之上的,中南大学创新素质教育基地的建立,为我们提供了创业的平台,是所有创业理想的奠基石。

一、乐器培训中心创建的切入点: 

  1 创新素质教育基地有无形的品牌效应; 

  2 学校提供有形的场地; 

  学校学生人数多,相对很集中,是其它地方很难达到的; 

  学校老师和领导给我们的支持与指导让我们更加坚定信心; 

  创新素质教育基地的领导愿意给一些资金的投入; 

  每届都有新生入学,这是一种不间断的资源优势; 

  到现在为止铁道校区还没有正式的乐器培训辅导,而有一些同学想学乐器,找老师却很不方便,单独请老师的费用又很高; 

  我从湖南师大艺术附中毕业,从小也受到过一些艺术的感染所以对艺术很感兴趣,对怎样办班也有一定的了解; 

  认识一些搞艺术的老师,也能请到一批教乐器的兼职老师; 

  大雅音乐学校以及节奏琴行愿意提供教学指导与师资; 

  相信自己能组织一个和谐、积极的器乐理事会,负责招生宣传工作。

二、创业进行比较: 

  要创立一个品牌,取得社会的信誉不是一日之功; 

  需要向国家交纳经营、管理等税务,这样就需要企业要有较高的经济效益,而较高的经济效益一般是建立在较高的资金投入上的,所以创业必须有较强的经济实力做后盾; 

  创业风险很大; 

  人员很复杂,经营管理难度很大;

三、分析 

  有学校的大力支持; 

  学生有兴趣,只要宣传有力,收费合理,应该有很多同学愿意去学; 

  老师有一定的保障。

三、推论: 

  经过以上三方面的分析,及有希望建立一个收费较低,旨在培养广大学生的音乐兴趣,丰富校园文化生活的普及型乐器辅导班。